|
Wpisany przez Administrator
|
|
środa, 01 lutego 2012 21:37 |
ZAGOSPODAROWANIE CZASU PRZEBYWANIA DZIECKA
W PRZEDSZKOLU NIEPUBLICZNYM „PINOKIO”

|
GODZINY
|
ZABAWA
|
ZAJĘCIA DYDAKTYCZNE
|
ZAJĘCIA NA ŚWIEŻYM POWIETRZU
|
CZYNNOŚCI OPIEKUŃCZE, SAMOOBSŁUGOWE, ORGANIZACYJNE I INNE
|
|
5:45 – 8:15
|
- zabawy swobodne dzieci przy niewielkim udziale nauczyciela
|
|
|
|
|
8:15 – 8:30
|
|
- zestaw zabaw i ćwiczeń porannych
|
|
|
|
8:30 – 9:15
ŚNIADANIE
|
|
|
|
- zabiegi higieniczne
- czynności samoobsługowe
- prace społecznie użyteczne
|
|
9:15 – 10:15
|
|
- różnego typu zajęcia dydaktyczne realizowane według wybranego programu wychowania przedszkolnego w sali lub na powietrzu
|
|
|
10:15 – 10:30
|
|
|
|
- zabiegi higieniczne
- czynności samoobsługowe
- prace społecznie użyteczne
|
|
10:30 – 11:30
|
Przy niesprzyjającej pogodzie:
- zabawy inspirowane przez dzieci
i nauczyciela, zabawy konstrukcyjne, twórcze, badawcze, gry i układanki dydaktyczne, wspomaganie rozwoju dziecka, prace społecznie użyteczne
|
|
- spacery i wycieczki
- obserwacje przyrodnicze
- gry i zabawy ruchowe
- zajęcia sportowe
|
- zajęcia dodatkowe – religia (we wtorki), rytmika i logorytmika (w piątki)
|
|
11:30 – 12:00
OBIAD
|
|
|
|
- zabiegi higieniczne
- czynności samoobsługowe
- prace społecznie użyteczne
|
|
12:00 – 12:25
|
|
- praca indywidualna – wspomaganie rozwoju dziecka
|
|
- zajęcia dodatkowe – angielski (odbywają się we wtorki i czwartki)
|
|
12:25 – 13:30
|
Przy niesprzyjającej pogodzie:
- zabawy inspirowane przez dzieci
i nauczyciela, zabawy konstrukcyjne, twórcze, badawcze, gry i układanki dydaktyczne, wspomaganie rozwoju dziecka, prace społecznie użyteczne
|
|
- zabawy ruchowe
- zabawy z wykorzystaniem sprzętu ogrodowego
- zabawy w piaskownicy
- prace gospodarcze, porządkowe
|
|
|
13:30 – 14:00
PODWIECZOREK
|
|
|
|
- zabiegi higieniczne
- czynności samoobsługowe
- prace społecznie użyteczne
|
|
14:00 – 15:00
|
- zabawy swobodne dzieci przy niewielkim udziale nauczyciela
|
|
|
- zajęcia dodatkowe – niemiecki (w środy)
|
|
15:00 – 16:30
|
|
|
|
- indywidualne kontakty z dzieckiem
- wspomaganie rozwoju dziecka
- zabawy inspirowane przez dzieci
i nauczyciela
|
|
|
Poprawiony: czwartek, 23 lutego 2012 08:52 |